Hasta el 3 de abril se encuentra abierta la inscripción para la participación en el proyecto educativo telecolaborativo "TELAR VA A LA ESCUELA", pensado para alumnos de 9 a 14 años.
Mediante un recorrido físico y virtual a lo largo del año escolar, la "Caja TELAR" visita una escuela de cada una de las provincias argentinas y va modificando su contenido a lo largo del recorrido.
Por el momento sólo han confirmado su participación definitiva escuelas de Misiones, Prov. de Buenos Aires, Santiago del Estero y Chubut.
Una Caja Virtual irá modificando su contenido, a lo largo del año escolar, para ayudarnos a descubrir lo hermoso que es nuestro país, las costumbres de cada región y la calidez de su gente.
Este proyecto colaborativo interdisciplinario, de intercambio cultural entre escuelas de la República Argentina ha sido pensado para alumnos de 9 a 18 años. Se trata de la versión virtual del proyecto "TELAR va a la Escuela".
El proyecto "Caja TELAR Virtual" fue diseñado en referencia a las siguientes metas educacionales:
• Unir a escuelas de las distintas provincias argentinas.
• Favorecer el conocimiento e intercambio de información entre los docentes y alumnos participantes.
• Valorar los sistemas informáticos, la navegación en Internet y la ampliación de la comunicación con personas e instituciones geográficamente distantes.
Objetivos:
Específicos • Conocer, difundir e intercambiar información. • Dar a conocer aspectos culturales propios de cada región a través de objetos representativos. • Crear vínculos culturales y afectivos con otros docentes y alumnos de nuestro país. • Utilizar recursos informáticos y particularmente de Internet como medios de comunicación y de información, para construir conocimiento y adaptarlo a las necesidades particulares.
Transversales • Trabajar en forma colaborativa. • Desarrollar un grado de compromiso y responsabilidad. • Desarrollar la creatividad. • Valorar la utilización de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Curriculares • Relacionados a cada una de las áreas curriculares involucradas: Lengua, Ciencias Sociales, Tecnología, Educación Artística.
Actividades:
Características de la Caja TELAR Virtual
La caja esta conformada por los siguientes elementos:
• El libro de firmas “Amigos virtuales”. • El espacio “Rompecabezas de mi país”. • El espacio “Recuerdos para mis nuevos amigos”. • El espacio “Mi grupo, mi escuela, mi ciudad, mi provincia…”
Actividades que el grupo deberá realizar durante su participación en el proyecto:
• Los docentes y los alumnos participantes deberán firmar las hojas del libro “Amigos virtuales” (máximo 5).Para ello deberán utilizar los modelos sugeridos o crear su propio diseño. Una vez firmadas las hojas deberán ser fotografiadas y/o escaneadas.
• Seleccionar, para el espacio “Rompecabezas de mi país”, objetos representativos de la provincia o de la localidad en la que se encuentra ubicada la escuela, preferentemente confeccionados por los alumnos.
• Realizar regalos virtuales para los nuevos amigos: imágenes digitalizadas, imágenes animadas, presentaciones multimedia, publicaciones, animaciones, videos, canciones grabadas y digitalizadas, etc.
• Para el espacio “Mi grupo, mi escuela, mi ciudad, mi provincia…” preparar documentos, presentaciones o publicaciones que incluyan los siguientes datos:
-Nombre de la escuela, ubicación y descripción del grupo participante.
-Información variada sobre la Ciudad, Localidad y Provincia donde se encuentra ubicada la escuela.
-Descripción de los objetos que se incluyeron en el espacio “Rompecabezas de mi país” y por qué se eligieron.
-Listado de los regalos virtuales enviados y algún comentario referido a cada uno de ellos.
-Otras actividades que se realizaron vinculadas al proyecto y que se desean comentar.
-Mensaje para las demás escuelas.
-Fotos obtenidas durante el desarrollo del proyecto.
• Mantener un intercambio fluido y en forma periódica, en el foro de discusión con los otros grupos participantes. Nota: Las imágenes obtenidas y los materiales desarrollados, en el marco del proyecto, deberán ser enviados, en formato digital, a la Coordinación General
Resultados esperados: La utilización de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información por todos los participantes del proyecto.
CALENDARIO:
Fecha Inscripción:
Inicio: 19-02-2007 Fin: 31-10 -2007
Participación: Inicio: 03-04-2007
Fin: 15-12-2007
AREAS Y DISCIPLINAS
SOCIALES: - Geografía - Historia - Formación ética y ciudadana - Educación en valores
NATURALES: - Medio Ambiente
LENGUA - Lengua - Literatura
TECNOLOGÍA: - Informática
ED. ARTÍSTICA: - Música - Plástica
Autora y facilitadora: Prof. Cristina Velázquez cajavirtual@telar.org
En este proyecto telecolaborativo, distintas escuelas argentinas intercambian canciones e instrumentos musicales creados por los estudiantes, a la vez que aprenden a conocer aspectos culturales propios de cada región a través de la audición y la práctica musical.
El eje central del proyecto es el recorrido físico y virtual que realizará la "Caja Musical" durante el año escolar.
Ha sido diseñado teniendo en cuenta los siguientes propósitos educacionales: • Unir a través de un recorrido físico y virtual a escuelas de las distintas provincias argentinas. • Favorecer el conocimiento e intercambio de información entre los docentes y alumnos participantes. • Valorar los sistemas informáticos, la navegación en Internet y la ampliación de la comunicación con personas e instituciones geográficamente distantes. • Crear un vínculo de afecto y camaradería que propicie el desarrollo de proyectos colaborativos
Actividades:
La caja "viajera" realizará, a lo largo del año escolar, un recorrido programado por algunas provincias argentinas, visitando una escuela de cada una de ellas. Permanecerá en cada institución educativa durante una semana y en ese plazo el grupo participante del proyecto (docentes y alumnos) deberá llevar a cabo una serie de actividades, que complementarán el intercambio virtual a realizarse a lo largo del ciclo lectivo.
Características de la Caja
La Caja Musical estará conformada por los siguientes elementos: • La bandera "La Música nos une" • La caja "Recuerdos para mis amigos" • La caja "Instrumentos Musicales" • El Diario de viaje.
Las actividades que el grupo deberá realizar en la semana, durante la cual la caja permanezca en la escuela, son las siguientes: • La bandera "La Música nos une" tiene características muy particulares, ya que contiene en su diseño un pentagrama y además algunos espacios en blanco. Cada uno de los docentes y alumnos participantes deberá firmar la bandera en un mismo sector, debajo del pentagrama. Se deberá además, completar la melodía incluída en el pentagrama. • Crear una canción que los identifique como grupo o como institución educativa (en el caso en que la participación en el proyecto sea de todo el alumnado). • Confeccionar instrumentos musicales con material descartable o fácil de obtener (madera, caña, plástico, etc). • Retirar de la Caja los instrumentos musicales "caseros" y los obsequios enviados por la escuela anterior en el itinerario y reemplazarlos por otros, realizados por los alumnos, para la próxima escuela en el recorrido. • Grabar en el cassette dos canciones, una autóctona representativa de la provincia y además la canción identificatoria creada. Interpretar ambas canciones, acompañadas por los instrumentos musicales recibidos como obsequio de la escuela anterior en el recorrido y/o los construidos. Grabar además en un solo instrumental (flauta, guitarra, piano o algún otro instrumento) la melodía creada hasta el momento. • Completar el Diario de viaje. • Enviar un mail al foro de discusión que contenga toda la información que se incluyó en el Diario de viaje. • Enviar el material para ser incluido en el sitio Web del proyecto: un archivo de texto o html que incluya la información mencionada anteriormente y si es posible, algunos archivos de imágenes.
Comparto con ustedes el video correspondiente a la visita de la Caja TELAR, del Proyecto telecolaborativo "TELAR va a la Escuela", durante el ciclo 2006, a la escuela Puertas al Sol de la Ciudad de San Luis.
Espero que hayan disfrutado de la experiencia... Clic aquí, para conocer más acerca del proyecto.
Este blog ha sido diseñado teniendo como propósito principal dar a conocer a docentes y a futuros educadores una forma diferente de enseñar e involucrar a los alumnos con su propio aprendizaje: el trabajo en Proyectos Telecolaborativos.
Prof. Cristina Velázquez
NOTA: Todos los proyectos publicados se encuentran en vigencia.